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四幼儿园课程评价的组织方法与策略(第1页)

四、幼儿园课程评价的组织方法与策略

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每个幼儿园都有课程。

课程的效果究竟如何?是否促进了幼儿的学习与发展?是否有助于教师的专业化发展和成长?是否符合幼儿园的实际情况和需要?这些问题都需要通过课程评价来回答。

那么,园长如何组织和开展幼儿园的课程评价工作呢?大致可以参考以下的方法和策略。

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