小说2008

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第十单元 幼儿的自我意识与性别化（第1页）

第十单元幼儿的自我意识与性别化

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学习目标

1.理解自我意识和性别化的有关概念；

2.掌握幼儿自我意识和性别化的发展特点；

3.掌握促进幼儿自我意识发展的策略；

4.了解影响幼儿性别化的因素。

单元导言

如果你试着问幼儿：“你是谁？”

幼儿一定会争先恐后地回答：“我是男孩”

“我是最高的”

“我是大眼睛的女孩”

“我喜欢小汽车”

“我是奶奶的乖宝宝”

“我的画画得最好”

“我最喜欢唱歌了”

“我是跳绳最好的”

……幼儿的这些回答涉及自我意识和性别化的问题。

通过本单元学习，你将知道幼儿自我意识和性别化的特点，并掌握一些促进幼儿自我意识发展和性别化的策略。

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