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单元一学习过程的评价
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学习过程是学生在教师有计划的指导下索取知识、同化知识、物化知识、应用知识、解决问题、迁移知识的过程。
这是一个复杂的认知过程,学生在这个过程中,都将付出极大的代价,然而未必换来与代价相当的结果。
付出与收获失去平衡,说明学生在学习过程中遇到了困难,或者在某一阶段遇到了障碍,如不及时发现并纠正,将会导致学习结果与学习目标的差距。
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