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专题聚焦
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·积极的改变
学生知道自己的改变,期待和创造积极的改变。
·理解改变带来的变化
学生能理解不同的人在面对改变时会有不同的感受和反应。
·做出改变
当改变发生时,学生有基本的情绪处理策略。
续表
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由炼金术师带领的小队为了阻止义人之石的出现而踏上旅程。拯救世界?哦不,那个魔法师只想独吞义人之石的组成部分贤者之石而已那个武僧只想给神教找麻烦而已至于那个炼金术师,保佑他不是自己想成神吧!...
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