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第二编中国近现代学前教育
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第三章近现代学前教育的实施
学习目标
1.把握近代中国学前教育转型的背景,了解蒙养院制度实施的情况。
2.了解中华民国时期知名学前教育机构与幼稚师范机构及其特色。
3.了解中华民国时期知名学前教育社团及历史贡献。
4.了解苏区和边区的学前教育,把握其历史经验。
5.了解教会学前教育开办情况,客观评价其历史影响。
6.把握中国近现代学前教育制度的发展演变情况。
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十级官路,一级一个台阶。刘项东重生归来,从乡镇城建办主任起步,把握每一次机会,选对每一次抉择,一步步高升。穷善其身,达济天下。为民谋利更是他的追求。小小城建办主任,那也是干部。且看刘项东搅动风云,在这辉煌时代里弄潮而上,踏上人生巅峰。...
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