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第五 管理者角色下的专业能力（第1页）
第五节“管理者”
角色下的专业能力
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保教工作计划是计划管理的起始环节，是保教管理的基础，保教工作计划是为了实现幼儿园近期保教工作目标和任务而制订的具体工作计划和方案，它反映的是保教工作开展的整体思路，是幼儿园各部门开展工作所要围绕的核心和依据。
保教工作计划中确定的目标、内容、措施等是否科学、合理，直接影响着幼儿园保教工作目标的落实与质量的提升。
园长作为幼儿园质量提升的第一责任人，虽然并不需要直接制订保教工作计划，但对保教计划有指导责任。
对保教计划把好关，就会让管理的思路更清晰，措施更可行，从而达到提高质量的目的。
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