老师。为幼儿老师编写《幼儿教师语文素养》一书,把相关的知识和阅读作品献给老师和学生,是我们编此书的动机和**所在。 本书内容为绪论、幼儿教师的语文素养培植、幼儿教师的语文常识、幼儿教师的表达技能、幼儿教师的举止言谈、幼儿教师的语文积累六部分内容,除绪论外,每部分后附拓展阅读。我们的课程目标具体是:自觉加强语文积累,养成良好的现代汉语语感和初步的文言语感;在学习和生活中养成品味语言、感受语言的习惯,初步养成鉴赏文学作品,尤其是儿童文学作品的素养;能够准确、熟练地运用叙述、说明、描写、议论、抒情等表达方式进行书面语言的表达,条理清晰,遣词造句准确;能够在口语交际中准确、清晰、生动地表达观点,能够生动讲述儿童故事,比较扎实地掌握幼儿教师的职业语言技能。 本教材由李杰、李...
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赢飞羽穿越大秦,开局年仅五岁半。还好身携熊孩子系统,只要不断搞事就能获得奖励。什么?系统你说我爹是秦始皇?当得知自己竟是嬴政流落在外的第二十四子时,赢飞羽惊了。为了大秦不再二世而亡,也为了自己的小命,赢飞羽只好出手为嬴政逆天改命,导演沙丘宫之变!嬴政好孩子,跟朕回宫,宫里好吃的多的很!小正太有泡面吗?当代大儒小公子,咱们今天学四书!小正太你瞧瞧我倒背的如何?第一武将小公子,臣来教你几招!小正太还是我先给你表演一个空手舞石狮子吧!...
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